读书，是个人成长进步的重要阶梯，是民族精神发育的重要源泉，是人类文明传承的重要载体。习近平总书记指出，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，并倡导将读书作为一种生活方式。在全民阅读蔚然成风、《全民阅读促进条例》施行的当下，深入探讨让读书成为一种生活方式，对于涵养个人精神、建设书香社会、增强全民族精神力量、推进中国式现代化具有重要现实意义。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。通过阅读，人们从中汲取古今中外的智慧养分，在物质日益丰裕的今天，有助于摆脱浮躁、迷茫的精神状态。读书是提升人格境界的路径，让人们明事理、知敬畏、守底线，塑造高尚的道德情操与人格品行。读书从来不是为了眼前的功利、一时的用处，不是为了应付考试、升官发财、获取名利、装饰门面，读书最宝贵的价值在于精神的丰盈、人格的完善与生命的升华。阅读在潜移默化中提升人的气质、格局与眼界，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，赋予我们洞察世事的智慧、应对挑战的底气、安顿心灵的宁静与终身成长的能力，让人懂得敬畏、责任与担当，在人生路上有方向、有力量、有底气，成为一个有修养、有情怀、有格局、有担当的人。读书是应对人生风雨的底气，人们在书籍中获得力量、启迪思考，让内心变得从容笃定，无论身处顺境逆境，都能守住本心、行稳致远。
读书要读经典，经典是智慧瑰宝，是人类文明的结晶。阅读经典、亲近经典，摒弃畏难心态，遵循由浅入深、循序渐进的认知规律。先从经典解读类、通俗阐释类读本入手，把握核心思想、经典名句，再逐步深入原文，读懂文字背后的道理，而非纠结于文字考据。立足现实需求，坚持知行合一、经世致用。中华经典从来不是束之高阁的学问，而是解决现实问题、指导人生实践的智慧源泉。经典的价值在于“修齐治平”“自强不息”“知行合一”等跨越时空的智慧内核。因此，读经典贵在精要，重在让这些智慧涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。结合当下工作、生活、修身的实际，从中汲取修身之道、处世之道、为政之道、育人之道，把经典智慧转化为做人做事的行为准则。
读书要善用时间，在忙碌时间中“挤”与“钻”。树立自觉，视读书为每日必需，主动列入日程安排，摒弃拖延之念。利用碎片时间，通勤途中、午休片刻、睡前时光，皆可开卷，积少成多，让点滴时间汇聚成知识江河。沉心静气，深度阅读，对抗信息时代的浮躁，培养深度阅读能力。争取每日有一段不被打扰的沉浸时光，精读深思，与作者进行深度“对话”。唯有深度阅读，方能将知识内化为见识与胆识。
“耕读传家久，诗书继世长。”书香是最好的家风，家庭阅读氛围是无言的教化。父母手不释卷的身教，远胜于对孩子千叮万嘱的说教。当阅读成为家庭生活的自然图景，孩子便会耳濡目染，视读书为乐事。这种潜移默化，是养成终身阅读习惯最有效的途径。家庭阅读是传承家风的核心载体，通过亲子共读、家庭读书会等形式，将经典中崇德、向善、孝亲、廉洁、勤俭等价值理念自然融入日常生活，涵养优良家风，使家庭成为品德涵育的温暖港湾。家庭阅读更是联结亲情、促进和谐的纽带。全家共享阅读时光，是高质量的精神陪伴，能增进理解、凝聚共识，抵御不良风气。书香弥漫的家庭，必是明理温馨之家，无数这样的家庭是构成书香社会的坚实基石。
阅读已从私人领域走向公共领域，《全民阅读促进条例》的施行，旨在以法治力量推动阅读从“个人选择”转向“全民自觉”。推动读书成为一种生活方式，是将个体成长融入文化强国战略目标，为民族复兴注入持久深沉的精神力量。这需要我们从“要我读”的被动，转向“我要读”的生命自觉，从追求功利实效转向注重灵魂滋养。让读书成为一种生活方式，我们应当以赤子之心亲近书籍，让书香陪伴终身，让阅读照亮人生。党员干部更应率先垂范，带头读书修身，以学益智，以学修身，以学增才。当读书真正融入亿万人的日常生活，中华民族伟大复兴必将拥有更为强大的精神力量。（王杰）
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